火花思維學(xué)生端是一個專為學(xué)生打造在線教學(xué)直播軟件手機平臺，該平臺擁有許多優(yōu)秀的老師，為寶寶們提供一對一的幼教銜接服務(wù)，幫助孩子打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，增加孩子學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快來下載火花思維試試吧！

軟件介紹

火花思維 - 優(yōu)秀教師在線直播,趣味故事豐富互動,激發(fā)興趣,培養(yǎng)數(shù)理思維能力素質(zhì),打牢基礎(chǔ)開拓思維方式,受益終生.提供全程1對1服務(wù),與家長緊密溝通,保證最終學(xué)習(xí)效果.

軟件特色

- 學(xué)習(xí)效果多樣化呈現(xiàn)

火花思維課后實時針對性評價,線下同步思維訓(xùn)練,階段性學(xué)習(xí)效果評估

- 100%原創(chuàng)情景動畫

多人同步游戲化操作,師生互動可視化教學(xué),定制教具探索式學(xué)習(xí)

- 行業(yè)頂級教研團隊

火花思維10年專業(yè)數(shù)學(xué)思維教育積累,深刻理解認知發(fā)展規(guī)律,設(shè)計多套思維培養(yǎng)課程

軟件亮點

1、智能學(xué)習(xí)效果好

火花獨創(chuàng)，打造孩子專屬互動課堂。

2、個性化真人教學(xué)

AI金牌老師7*24小時在線，注重引導(dǎo)，因材施教，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

3、趣味場景引導(dǎo)

真人引導(dǎo)+實物教學(xué)+場景動畫，課上一聽就會，課下一做就對，孩子好掌握，家長也省心。

4、定制化測評跟蹤

大數(shù)據(jù)科學(xué)評判，智能系統(tǒng)即時反饋，全方位記錄成長，進步看得見。

5、金牌老師孩子愛

愛孩子，懂教育，擅長啟發(fā)式教學(xué)。

軟件功能

1、邏輯思維課程的特點

邏輯思維課程以邏輯問題、科學(xué)與工程的問題為載體，綜合三大知識模塊（邏輯關(guān)系、建模分析、益智策略）配合歷史文化、趣味故事、思維游戲和特色學(xué)具，讓孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提升邏輯分析能力、空間想象能力、動手操作能力、遷移應(yīng)用能力等12種核心能力的思維方法的培養(yǎng)體系。

火花思維通過小班教學(xué)關(guān)注到每個孩子，通過”動態(tài)分層“讓孩子保持“夠一夠就能學(xué)會”的狀態(tài)；通過形象化教法，激發(fā)孩子興趣，降低孩子對新知的認知門檻，提升孩子的理解能力；通過四步“啟發(fā)式”教學(xué)法，引導(dǎo)孩子獨立思考，探索過程、理解本源，實現(xiàn)會思考，會遷移，終學(xué)會獨立解決問題，建立終身受益的自信心。

2、中文素養(yǎng)課程的特點

中文素養(yǎng)課程是以積累文化素養(yǎng)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)語言應(yīng)用能力和人文思想洞察能力，讓孩子從容地完成演講與辯論的課程體系。

火花的中文素養(yǎng)課，以小班直播的形式授課，進行分層教學(xué)學(xué)習(xí)，也讓每個孩子都得充分的交流和指導(dǎo)。另外，通過完整科學(xué)的學(xué)習(xí)閉環(huán)、豐富的學(xué)習(xí)材料，讓孩子掌握得更加牢固。

3、教學(xué)模式

為了保證教學(xué)質(zhì)量，火花思維采用在線小班授課模式，每堂課1位老師面對幾個小朋友進行在線教學(xué)，每周固定時間授課。除了課堂部分，課前和課后均有豐富的學(xué)習(xí)資料，并且每位學(xué)員都有專屬的輔導(dǎo)老師提供伴學(xué)、陪伴輔導(dǎo)。

軟件優(yōu)勢

1、對生活中的問題抱有好奇心，喜歡探索；

2、孩子的思維能力得到提升，會思考，能表達；

3、校內(nèi)外數(shù)學(xué)成績提升明顯，數(shù)學(xué)知識量提升；

4、對數(shù)學(xué)的興趣濃厚，喜歡數(shù)學(xué)，主動學(xué)數(shù)學(xué)；

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂習(xí)慣，思考習(xí)慣等均得到改善；

6、孩子的自信心有明顯變化，不怕難題，敢于嘗試。

課堂六步法

1、好奇

通過與課程主題相關(guān)的生活場景、動手操作、游戲故事、關(guān)鍵提問等方式引起孩子對學(xué)習(xí)的興趣與熱情，增強學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機。

2、探索

火花思維以探索式，體驗式的學(xué)習(xí)方式為核心，拒絕死記硬背，給孩子提供相關(guān)問題與材料，讓孩子自己探索，自己感知。

3、猜想

孩子根據(jù)自我探索的經(jīng)驗，對問題的解決辦法進行猜想，老師鼓勵孩子表達總結(jié)，強化自我意識，不盲從。

4、驗證

火花思維針對孩子的猜想，老師給予孩子相同類型的問題，每個孩子就之前的自我猜想進行自我驗證。

5、反思

引導(dǎo)孩子對知識主題整體的探索，猜想，驗證進行反思，總結(jié)問題解決思維與策略，培養(yǎng)孩子元認知能力，思辨能力，反思能力。

6、應(yīng)用

針對知識主題，以知識為載體，對思維方法進行鞏固與內(nèi)化，提升孩子思維能力。

常見問題

1、火花思維是做什么的？

火花思維是一家K12在線兒童教育平臺，其核心團隊由一群從事兒童教育十余年教研教學(xué)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專家組成，我們運用兒童關(guān)鍵期，兒童心理學(xué)，兒童認知等理論，對標國內(nèi)外經(jīng)典教材及教學(xué)標準，匠心研發(fā)了一套符合孩子認知的課程體系及教學(xué)方法。專注培養(yǎng)孩子的思維能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓學(xué)習(xí)更有效果，讓學(xué)習(xí)更快樂是火花思維不變的追求。

2、能介紹一下你們的數(shù)理思維課程嗎？

火花思維數(shù)理思維課程以數(shù)學(xué)知識為載體，幫助自信心發(fā)展關(guān)鍵期的孩子，培養(yǎng)其以數(shù)理思維為核心的智力發(fā)展。課程綜合了數(shù)學(xué)知識（數(shù)與運算、幾何與空間，邏輯與關(guān)系，數(shù)學(xué)應(yīng)用）及數(shù)理思維要點，用“以孩子的為中心”的教法方法，同時配合數(shù)學(xué)文化（歷史、故事）、數(shù)理游戲、特色的學(xué)具，在每周2次的結(jié)構(gòu)性課程中，提升孩子的思維能力,獲取數(shù)學(xué)知識，同時獲取對數(shù)學(xué)學(xué)科的極大興趣并建立終身受益的自信心。

3、你們的課程特色是什么？

業(yè)界資深教研團隊與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專家，愛孩子懂教育的教師團隊、科學(xué)和嚴謹?shù)幕鸹A思維培養(yǎng)體系，業(yè)界首創(chuàng)思維培養(yǎng)【模塊化教學(xué)】，以學(xué)習(xí)效果為目標的教學(xué)模式，配合先進有效學(xué)具，讓孩子愛數(shù)學(xué)會思考。

4、課堂教學(xué)模式是怎么樣的？

為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們直播課采用在線小班授課模式，每堂課1位老師面對幾個小朋友進行在線教學(xué)，每周固定時間授課；AI課采用學(xué)員自主學(xué)習(xí)的錄播課形式，學(xué)員通過交互式課堂進行學(xué)習(xí)；每位學(xué)員均會有專屬的輔導(dǎo)老師提供指導(dǎo)幫助。

5、上課時要做哪些準備？有什么注意事項？

直播課建議上課前半小時家長檢查設(shè)備和客戶端，幫助小朋友準備好本節(jié)課需要用到的學(xué)具，提前5-10分鐘進入教室，檢查聲音和視頻。教學(xué)過程中，建議家長坐在小朋友身邊，觀察孩子上課情況，提供必要幫助，并在親子互動環(huán)節(jié)配合操作；AI課只要家長提前檢查好設(shè)備即可，小朋友學(xué)習(xí)過程中仍然建議家長全程陪同以保證效果。

6、老師是固定的嗎？

我們會盡量保證每個班級的老師固定授課，但也可能由于老師生病或臨時有事而更換。

7、臨時有事可以請假嗎？

購買直播課時數(shù)量（不含贈課）每滿10節(jié)，會有1次無責(zé)請假機會。請假或曠課會優(yōu)先扣減請假機會；如果請假機會用完，請假和曠課會扣除相應(yīng)課時。特別說明：如果孩子因生病請假，請告知輔導(dǎo)老師操作；AI課因為是自主學(xué)習(xí)，不需要請假，家長按照設(shè)定的自主學(xué)習(xí)計劃按時學(xué)習(xí)即可。

8、可以補課嗎？

直播課可以選擇使用AI課補課，每次扣除1節(jié)AI課課時，首次觀看之后1年內(nèi)可以反復(fù)觀看。也可以選擇當(dāng)周的直播補課班進行補課，每次扣除1節(jié)直播課課時；AI課不涉及補課。

更新內(nèi)容

v1.79.3：

1、性能優(yōu)化，使用更流暢

2、完善細節(jié)體驗

v1.79.2：

提升體驗，修復(fù)部分問題。