邯鄲市初中生綜素平臺(tái)APP又名掌上綜素，是專為邯鄲地區(qū)學(xué)生打造的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)，在這里可以記錄學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)水平、藝術(shù)素養(yǎng)、思想品德、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面，讓大家可以得到全面的發(fā)展，從而可以做到德智體美勞全面的發(fā)展。使用起來(lái)非常的簡(jiǎn)單，只要選擇地區(qū)，然后輸入賬號(hào)密碼就可以登錄了，賬號(hào)一般來(lái)說(shuō)都是大家的手機(jī)號(hào)碼。通過(guò)這個(gè)軟件記錄學(xué)生參加的一些校園活動(dòng)，比如體育比賽、學(xué)科比賽、藝術(shù)比賽等等，作為教師可以查看到班級(jí)綜合素質(zhì)的提升情況。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以很方面的查看到自己都完成了哪些項(xiàng)目，從而更有成就感。

軟件特色

全面手機(jī)學(xué)生綜合素質(zhì)表現(xiàn)：思想品德、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐

規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)流程：寫(xiě)實(shí)記錄、整理遴選、公示審批、形成檔案、材料使用。

區(qū)域統(tǒng)一建設(shè)：區(qū)域建設(shè)統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息化平臺(tái)。

應(yīng)用學(xué)生評(píng)價(jià)檔案：學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取的依據(jù)或參考。

軟件功能

全面的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生們，大家在這里從多個(gè)方面接受學(xué)校老師們的審核，讓大家能更好的對(duì)自己學(xué)習(xí)健康和素質(zhì)等等綜合評(píng)價(jià)有認(rèn)知。

這是適合所有的青少年用戶群體們的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)服務(wù)軟件，國(guó)內(nèi)的所有的青少年學(xué)生們都能在這里了解自己的考評(píng)。

通過(guò)線上對(duì)于你的各項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，讓你能更好的明確自己后期的努力目標(biāo)，大家都能在以后生活中有個(gè)好的結(jié)果。

更好的促進(jìn)中國(guó)青少年的綜合素質(zhì)服務(wù)平臺(tái)，更多的幫助所有的青少年學(xué)生們更好的對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確定位。

軟件優(yōu)勢(shì)

1.學(xué)生-關(guān)注部分新上的幾個(gè)功能點(diǎn)

2.學(xué)生-發(fā)布寫(xiě)實(shí)記錄時(shí)，填寫(xiě)的內(nèi)容即時(shí)回退或者不小心關(guān)閉軟件后，再次登錄還可以看到，而且保證切換學(xué)生賬號(hào)看到的內(nèi)容不同

3.學(xué)生-發(fā)布感悟、老師發(fā)布團(tuán)體活動(dòng)、發(fā)布寫(xiě)實(shí)記錄同上

4.學(xué)生、老師在發(fā)布寫(xiě)實(shí)記錄或者感悟或者團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，提交過(guò)程中，提交按鈕為灰色不可點(diǎn)擊狀態(tài)

5.以上每次發(fā)布都會(huì)跳轉(zhuǎn)到首頁(yè)相關(guān)的，例如：如果發(fā)布實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)跳轉(zhuǎn)到首頁(yè)實(shí)踐活動(dòng)頁(yè)面

6.非老師學(xué)生登錄時(shí)，提示：當(dāng)前非老師學(xué)生，不允許登錄

小編點(diǎn)評(píng)

圈子動(dòng)態(tài)確認(rèn)的時(shí)間

圈子動(dòng)態(tài)確認(rèn)由班主任或標(biāo)簽的授權(quán)教師完成。如學(xué)校以學(xué)期為單位設(shè)置評(píng)價(jià)細(xì)則，本學(xué)期至下學(xué)期開(kāi)學(xué)后30天內(nèi)均可確認(rèn)圈子動(dòng)態(tài)。

圈子動(dòng)態(tài)發(fā)布的時(shí)間

圈子動(dòng)態(tài)發(fā)布的時(shí)間是判斷該條動(dòng)態(tài)所屬學(xué)期的依據(jù)。如學(xué)校以學(xué)期為單位設(shè)置評(píng)價(jià)細(xì)則，本學(xué)期相應(yīng)的圈子動(dòng)態(tài)需在下學(xué)期開(kāi)學(xué)日前發(fā)布完成，寒暑假期間也可發(fā)布相關(guān)圈子動(dòng)態(tài)

數(shù)據(jù)封存時(shí)間

平臺(tái)數(shù)據(jù)以學(xué)年為單位進(jìn)行封存，在第二學(xué)年開(kāi)學(xué)后第30天對(duì)上一學(xué)年上傳的所有資料、數(shù)據(jù)、確認(rèn)評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行數(shù)據(jù)封存，數(shù)據(jù)封存后則不能修改。

“主觀”評(píng)分時(shí)間

“主觀”評(píng)分指由班主任老師進(jìn)行主觀打分方式進(jìn)行考核。主觀評(píng)分時(shí)間按照學(xué)校設(shè)置方案確定，如學(xué)校該項(xiàng)目設(shè)置了學(xué)期權(quán)限，每學(xué)期的放假前15天至下學(xué)期開(kāi)學(xué)后30天均可打分。