構(gòu)想彼方是一款劇情故事戀愛養(yǎng)成游戲，其畫風(fēng)十分精美細(xì)膩，融入了許多精彩豐富的劇情故事，玩家將化身為主角紀(jì)望身臨其境的體驗(yàn)青春校園生活，完成各種任務(wù)挑戰(zhàn)與靈活解開困難等，邂逅各種女主角一起互動交流，在多個(gè)人生決策中選擇獨(dú)屬于你的結(jié)局，感興趣的玩家千萬不要錯(cuò)過哦!

構(gòu)想彼方游戲背景

銘砂市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三(六)班學(xué)生紀(jì)望，在2024年9月的某天迎來了他的新同桌——佟霧。

佟霧的到來，為紀(jì)望單調(diào)的生活增添了許多色彩。

百日誓師、研學(xué)旅行、英語節(jié)、畢業(yè)典禮……高考在日常中悄然接近?；剡^神來，紀(jì)望已經(jīng)捏著準(zhǔn)考證，站在考場的大門前。

構(gòu)想彼方角色介紹

佟霧

紀(jì)望的同桌，令他留下了「文科學(xué)霸」的初印象。

實(shí)際上不擅長背書，意外的很喜歡開玩笑。愛好收集粉色系的小飾品。

秦秣理

高三(六)班公認(rèn)的學(xué)霸。擅長文綜和數(shù)學(xué)，但似乎是英語苦手。

喜歡動漫，二次元手游和RTS游戲，據(jù)說也是六國殺重度玩家。

累循

就讀于銘砂市鐵一中學(xué)。似乎早已保送某名校，總是在銘砂實(shí)驗(yàn)前的天文臺門口站著。

不懂文科，但很樂意學(xué)習(xí)各種各樣的新事物。比起電子書更喜歡紙質(zhì)書。

構(gòu)想彼方游戲特點(diǎn)

1.精心打造情節(jié)跌宕起伏、內(nèi)容精彩紛呈的故事劇情，涵蓋了多種風(fēng)格與主題，能滿足不同用戶的喜好。在體驗(yàn)過程中，通過與故事中的角色進(jìn)行多樣化互動，比如點(diǎn)擊對話氣泡、選擇回應(yīng)方式等，從而深入了解每一個(gè)對話背后隱藏的豐富信息，包括角色的性格特點(diǎn)、潛在的劇情線索等;

2.設(shè)計(jì)了數(shù)量眾多且類型多樣的互動對話選擇，選擇并非簡單的是非判斷，包含了不同的態(tài)度、立場和決策方向。用戶在面對每一個(gè)對話節(jié)點(diǎn)時(shí)，都能根據(jù)自己的想法做出獨(dú)特選擇，而每一個(gè)選擇都會像蝴蝶效應(yīng)一樣，對后續(xù)的劇情走向產(chǎn)生直接影響，進(jìn)而決定故事朝著截然不同的方向發(fā)展;

3.故事中設(shè)置了多條相互獨(dú)立又存在一定關(guān)聯(lián)的劇情發(fā)展路線，每條路線都有著獨(dú)特的情節(jié)脈絡(luò)和結(jié)局。用戶沿著不同的路線推進(jìn)劇情，能夠體驗(yàn)到如同經(jīng)歷不同人生一般的感受。在探索過程中，不斷解鎖全新的場景，這些場景不僅畫面精美，還隱藏著許多有趣的秘密，等待用戶去發(fā)現(xiàn)和解讀。

構(gòu)想彼方游戲亮點(diǎn)

1、豐富劇情與多線結(jié)局

劇情以高三生活為核心舞臺，巧妙交織著學(xué)業(yè)上的重重壓力 —— 堆積如山的試卷、頻繁的模擬考，師長殷切的期盼，每一處都透著畢業(yè)班的緊張氛圍;細(xì)膩刻畫了青春里那份懵懂的愛戀，課堂上不經(jīng)意的眼神交匯，放學(xué)后并肩走過的那段小路。遭遇的每一個(gè)事件，選擇幫同學(xué)講解難題、獨(dú)自復(fù)習(xí)，是接受告白邀約還是專注備考，都會像投入湖面的石子，激起層層漣漪，推動劇情朝著截然不同的方向發(fā)展，最終導(dǎo)向多個(gè)風(fēng)格迥異的結(jié)局。這種充滿變數(shù)的設(shè)定，在通關(guān)后依然有探索不同故事走向的欲望，極大地提升了游戲的重玩性。

2、個(gè)性角色塑造

可攻略角色各具魅力，外冷內(nèi)熱的佟霧，看似對一切漠不關(guān)心，實(shí)則藏著不為人知的溫柔;沉穩(wěn)可靠的秦秣理，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出最理性的建議，背后卻有著一段關(guān)于堅(jiān)持的過往;還有活潑跳脫的累循，用樂觀感染著身邊的人，有著自己的小煩惱。每個(gè)角色都擁有獨(dú)立且豐滿的背景故事，通過與他們的對話、共同完成任務(wù)等互動，能一步步走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，解鎖隱藏的情節(jié)，體驗(yàn)到青澀、溫暖、充滿挑戰(zhàn)的不同戀愛滋味。

3、真實(shí)校園模擬

對高三生活進(jìn)行了細(xì)致入微的還原，教室里貼著的勵(lì)志標(biāo)語、黑板上密密麻麻的板書，課間同學(xué)們圍著討論習(xí)題的熱鬧場景，運(yùn)動會上為班級榮譽(yù)奮力奔跑的身影，每一個(gè)細(xì)節(jié)都力求真實(shí)。感受到備戰(zhàn)高考的緊迫感，體驗(yàn)到同學(xué)間互助的溫暖、偶爾打鬧的歡樂，這種高度貼近現(xiàn)實(shí)的校園氛圍，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感，仿佛真的穿越回了那段充滿回憶的高中時(shí)光。