有道小圖靈電腦客戶端是專為少兒打造的編程軟件，可以為孩子帶來(lái)更加系統(tǒng)性的編程教學(xué)，讓其從小能學(xué)習(xí)編程鍛煉邏輯能力。軟件采用的圖形化模塊的方式，來(lái)孩子更加容易理解和掌握編程的內(nèi)容，同時(shí)用的全英文編程環(huán)境，使其從小就接觸真實(shí)的編程環(huán)境，為以后學(xué)習(xí)高級(jí)編程打下良好的基礎(chǔ)。還有測(cè)試關(guān)卡檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，確保進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。

軟件特色

1、少兒趣味課程，以游戲的方式學(xué)習(xí)編程中最基礎(chǔ)的邏輯算法和常用語(yǔ)言。

2、人工智能系列課，學(xué)會(huì)教你的電腦像人腦一樣思考。

3、劍指信奧系列課，專業(yè)的系列課程，從零開(kāi)始規(guī)劃你的信息學(xué)學(xué)習(xí)方案。

4、專題研習(xí)室，精選編程的經(jīng)典問(wèn)題，探索當(dāng)前的流行技術(shù)。

軟件功能

1、編程能力，在學(xué)習(xí)中了解常見(jiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的原理與控制方式，用動(dòng)畫(huà)理解、分析并用算法解決問(wèn)題。

2、英文環(huán)境，全英文模塊，最真實(shí)地還原了真實(shí)的編程環(huán)境，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)英文模塊編程，掌握基礎(chǔ)編程詞匯。

3、動(dòng)手能力，結(jié)合前沿的軟硬件知識(shí)，通過(guò)親身實(shí)踐提高動(dòng)手能力，嘗試創(chuàng)造和試驗(yàn)各種包括VR、樹(shù)莓派在內(nèi)的前沿技術(shù)。

4、設(shè)計(jì)思維能力，在有道小圖靈課程中， 設(shè)計(jì)不僅指圖形和色彩，還包括對(duì)某個(gè)app的功能規(guī)劃、頁(yè)面的布局、乃至整個(gè)工程的分工設(shè)計(jì)。

5、發(fā)現(xiàn)天賦，通過(guò)編程探索包括科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，挖掘孩子的天賦，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)世界的認(rèn)識(shí)。

6、前沿技術(shù)，掌握技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)下流行技術(shù)的編程原理。在不斷更新的課程專題中，近距離接觸最新的科技動(dòng)態(tài)。

軟件優(yōu)勢(shì)

直觀的代碼語(yǔ)言

使用圖形化編程模塊，用最直觀的拖拽方式學(xué)習(xí)編程。孩子和家長(zhǎng)不需要有任何編程基礎(chǔ)，輕松入門(mén)。

游戲化的課程設(shè)計(jì)

有趣的游戲動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，積分和闖關(guān)的學(xué)習(xí)形式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的最大興趣，引導(dǎo)孩子用編程思維解決問(wèn)題。

豐富的實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)作

想創(chuàng)造自己的游戲？想讓編程世界的主人公上演自己的劇本？想用代碼畫(huà)出有創(chuàng)意的圖案？各種最新的前沿科技都可以來(lái)實(shí)驗(yàn)室里試一試！

Let's Code 比賽

有道小圖靈每月都會(huì)舉行不同主題的線上比賽，讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，感受同學(xué)間PK的樂(lè)趣。

關(guān)于課程

【基礎(chǔ)課程 】

編程語(yǔ)言  - 基于JavaScript語(yǔ)言的圖形化編程模塊。

學(xué)生受眾  - 6歲以上，沒(méi)學(xué)過(guò)編程/零基礎(chǔ)的孩子。

授課內(nèi)容  - 基礎(chǔ)編程知識(shí)六大模塊，從最基礎(chǔ)的編程思維開(kāi)始學(xué)起，包括了編程邏輯、函數(shù)編寫(xiě)、事件、變量、算法等知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)  - 學(xué)生學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課程后，將具有基礎(chǔ)的代碼讀寫(xiě)能力。能夠理解并熟練運(yùn)用編程的概念解決問(wèn)題。為后續(xù)編程開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室 】

編程語(yǔ)言  - 基于JavaScript語(yǔ)言的圖形化編程語(yǔ)言或與真實(shí)的JavaScript語(yǔ)言同時(shí)使用。

學(xué)生受眾  - 6歲以上，正在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程或探索課程，并已經(jīng)完成了一些基礎(chǔ)概念學(xué)習(xí)的孩子。

授課內(nèi)容  - 創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室是穿插在基礎(chǔ)課程與探索課程之中的，為學(xué)生們提供創(chuàng)意創(chuàng)作空間的免費(fèi)課程。它融合了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，用生動(dòng)活潑的主題來(lái)鼓

勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作自己的游戲或是藝術(shù)作品。

- 當(dāng)學(xué)生在開(kāi)始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程或探索課程之后，可以在“個(gè)人主頁(yè)”看到我們推薦的相應(yīng)創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)室。

學(xué)習(xí)目標(biāo)  - 培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，充分展示自己的創(chuàng)意。鞏固課程內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解。

- 在實(shí)驗(yàn)室中創(chuàng)作的作品可以通過(guò)掃描手機(jī)二維碼或獲取網(wǎng)址的形式進(jìn)行分享，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感，收獲分享的樂(lè)趣。

【探索課程】

編程語(yǔ)言  - 基于JavaScript語(yǔ)言的圖形化編程模塊與真實(shí)的JavaScript語(yǔ)言同時(shí)使用。

學(xué)生受眾  - 8歲以上，學(xué)習(xí)并完成了“有道小圖靈基礎(chǔ)課程”或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。

授課內(nèi)容  - 編程探索知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展。包括了基本的搜索/排序算法，編寫(xiě)智能游戲策略，利用HTML/CSS/JS搭建個(gè)人博客，運(yùn)用Canvas繪制圖形和動(dòng)畫(huà)。

- 在這些編程內(nèi)容中，我們穿插了學(xué)生所需的基本數(shù)學(xué)、物理學(xué)、Web服務(wù)等交叉學(xué)科的知識(shí)，讓學(xué)生在理解這些基礎(chǔ)學(xué)科概念的基礎(chǔ)上，運(yùn)用編程去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，驗(yàn)證自己的想法，展示自己的創(chuàng)意。

學(xué)習(xí)目標(biāo)  - 學(xué)生學(xué)習(xí)完探索課程后，可以熟練使用JavaScript編寫(xiě)基礎(chǔ)的排序和搜索算法，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)自己的策略游戲，個(gè)人博客和JS動(dòng)畫(huà)作品。

【專題課程】

編程語(yǔ)言  - 不局限于某一種語(yǔ)言或形式，將依照項(xiàng)目及主題，選擇合適和語(yǔ)言及形式進(jìn)行編程。

學(xué)生受眾  - 8歲以上，學(xué)習(xí)并完成了 “有道小圖靈基礎(chǔ)課程” 或 有一定編程基礎(chǔ)的孩子。

授課內(nèi)容  - 將按照技術(shù)或主題將課程進(jìn)行分類，以項(xiàng)目形式開(kāi)展課程。將會(huì)開(kāi)放的主題涉及到利用JS開(kāi)發(fā)3D模型，樹(shù)莓派小車，VR虛擬現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)與體驗(yàn)等。

學(xué)習(xí)目標(biāo)  - 個(gè)性化培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，發(fā)掘?qū)W生的興趣，并盡可能提供適合的主題讓學(xué)生參與到最前沿的科技項(xiàng)目中來(lái)。學(xué)生可以在專題探索課程中，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出自己的問(wèn)題，尋找技術(shù)手段解決自己的問(wèn)題，和展示自己的成果，來(lái)體驗(yàn)到編程最大的樂(lè)趣。

【算法課程】

編程語(yǔ)言  - C/C++語(yǔ)言，圖形化C語(yǔ)言模塊與C語(yǔ)言實(shí)時(shí)切換。

學(xué)生受眾  - 編程零基礎(chǔ)或有基礎(chǔ)，立志于未來(lái)在信息學(xué)奧賽中得獎(jiǎng)的孩子。由于編程涉及到許多的數(shù)學(xué)算法，建議孩子從3年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)，孩子的認(rèn)知能力與年齡有非常大的關(guān)系，因此不建議孩子太早的學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽。高二以上時(shí)間來(lái)不及，也不建議學(xué)習(xí)。當(dāng)然，信息學(xué)奧賽課程并非一朝一夕即取得立竿見(jiàn)影的效果，四、五年級(jí)是最佳時(shí)間。

授課內(nèi)容  - 信息學(xué)奧賽，全稱為信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP（全國(guó)聯(lián)賽），夏令營(yíng)NOI比賽的擴(kuò)展賽，也稱全國(guó)賽，IOI（出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽）。

- 想象力與創(chuàng)造力，對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力，數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力，對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo)  - 通過(guò)競(jìng)賽題目訓(xùn)練孩子的各方面能力，包括：想象力與創(chuàng)造力，對(duì)問(wèn)題的理解和分析能力，數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力，對(duì)客觀問(wèn)題和主觀思維的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。

- 助力升學(xué)。競(jìng)賽獲獎(jiǎng)已經(jīng)成為各大高校自主招生的一項(xiàng)重要申請(qǐng)條件。

- 在5大學(xué)科競(jìng)賽中，信息學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小，相比數(shù)理化生的競(jìng)賽來(lái)說(shuō)，信息學(xué)競(jìng)賽在培養(yǎng)邏輯思維、升學(xué)、就業(yè)、讀研、科研等方面都更加切實(shí)有用。